KETRAMPILAN PROSES

Oleh:  Drs. Marsudi, M.Pd.

Keterampilan	Meliputi
1.       Mengobservasi (mengamati) menggunakan 5 indera kita	a.    Membedakan b.   Menghitung c.    Mengukur: suhu, panjang, luas, berat, waktu
2.       Mengklasifikasi	Menggolong-golongkan atas dasar aspek-aspek tertentu, mengurutkan atas dasar aspek tertentu serta kombinasi antara menggolongkan dan mengurutkan
3.       Mengiterpretasi	Termasuk mengiterpretasi data, grafik, maupun mencari pola hubungan yang terdapat dalam pengolahan data
4.       Memprediksi	Termasuk membuat ramalan atas dasar kecenderungan yang terdapat dalam pola data yang telah di dapat
5.       Keterampilan membuat hipotesis	Kemampuan berpikir deduktif dengan menggunakan konsep-konsep, teori-teori maupun hukum-hukum pada ilmu yang telah dikenal
6.       Mengenal variabel	Variabel Manipulasi, Variabel Respon
7.       Mengendalikan variabel	Yaitu upaya untuk mengisolasi variable yang tidak diteliti sehingga adanya perbedaan pada hasil eksperimen dapat di minimalisir, supaya eksperimen tersebut tidak terjadi penyimpangan hasil
8.       Definisi operasional variabel	Menunjukkan bagaimana variable dalam eksperimen tersebut diukur, sehinga bila eksperimen tersebut dilacak orang lain hasilnya tetap
9.       Merencanakan dan Melakukan penelitian	Eksperimen yang meliputi: Penetapan masalah, membuat hipotesis, membuat rancangan penelitian, menguji hipotesis, membuat tabel data, membuat grafik data
10.   Inferensi atau menyimpulkan	Yaitu kemampuan menarik kesimpulan dari hasil pengolahan data
11.   Menerapkan atau Aplikasi	Menggunakan konsep atau hasil penelitian ke dalam perikehidupan sehari-hari dalam masyrakat
12.   Keterampilan Mengkomunikasikan	Yaitu kemampuan siswa untuk mengkomunikasikan pengetahuannya dari hasil pengamatan maupun hasil penelitiannya baik secara lisan maupun secara tertulis